PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PADA SISWA KELAS X TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK SWASTA DWI WARNA MEDAN

Abstrak

Abstrak

Penilitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran  interaktif pada materi Penggunaan alat ukur listrik Kelas  X. Jenis penelitian yang diterapkan yaitu reaarch & Development  dengan menggunakan model pengembangan 4D. Model 4D terbagi kedalam 4 tahapan utama dan beberapa tahapan kecil didalamnya. Tahapan model pengembangan 4D antara lain: define, design, development, dan dissemination.   Pendekatan dan metode pengumpulan data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif menggunakan analisis data angket ahli media,ahli materi,dan angket respon siswa. Hasil penelitian ini berupa produk pengembangan multimedia interaktif yang layak pada materi penggunaan alat ukur listrik kelas X. Analisis data angket menunjukkan skor kelayakan dari ahli media 74,28%  ialah “ layak” , selajutnya presentase skor ahli materi 80% ialah “ sangat layak”. Respon siswa juga mendapatkan presentase skor ialah 84,22% ialah “ sangat praktis”. Berdasarkan hasil penelitian presentase angket-angket tersebut, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa multimedia pembelajaran interaktif yang telah dikembangkan ini layak digunakan dalam mendukung respon keaktifan peserta didik dalam materi penggunaan alat ukur listrik kelas X.