PERAN KEPEMIMPINAN SITUASIONAL DAN MOTIVASI INTRINSIK DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DENGAN DISIPLIN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA SMP NEGERI DI LINGKUNGAN KECAMATAN GEROGOL KOTA CILEGON
Kata Kunci:
Kepemimpinan Situasional, Motivasi Intrinsik, Disiplin Kerja, Kinerja Guru.Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh peran kepemimpinan
situasional terhadap kinerja guru, menganalisis pengaruh peran kepemimpinan situasional
terhadap disiplin kerja, menganalisis pengaruh peran kepemimpinan situasional terhadap
kinerja guru dengan disiplin kerja sebagai variabel intervening, menganalisis pengaruh
pengaruh motivasi intrinsik terhadap kinerja guru, menganalisis pengaruh motivasi intrinsik
terhadap kinerja guru, menganalisis pengaruh motivasi intrinsik terhadap kinerja guru dengan
disiplin kerja sebagai variabel intervening, dan menganalisis pengaruh disiplin kerja terhadap
kinerja guru pada SMP di lingkungan Kecamatan Gerogol Kota Cilegon. Metode penelitian ini
adalah survey dengan jenis asosiatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah guru
pada SMP di lingkungan Kecamatan Gerogol Kota Cilegon yaitu sebanyak 74 orang. Teknik
pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan mengambil seluruh populasi atau
sampling jenuh yaitu seluruh guru sebanyak 74 orang. Teknik analisa data menggunakan. uji
regresi, analisis jalur, serta uji statistik T. Data penelitian diperoleh dari jawaban kuesioner
yang disebarkan kepada guru pada SMP di lingkungan Kecamatan Gerogol Kota Cilegon. Hasil
penelitian diperoleh dari hasil uji hipotesis bahwa kepemimpinan situasional, dan motivasi
intrinsik, tidak berpengaruh terhadap kinerja guru. Selanjutnya disiplin kerj a berpengaruh
secara signifikan terhadap kinerja guru. Kemudian kepemimpinan situasional dan motivasi
intrinsik tidak mempunyai pengaruh dan tidak signifikan terhadap disiplin kerja. Kesimpulan
hasil penelitian ini bahwa kepemimpinan situasional dan motivasi intrinsik berpengaruh
secara tidak langsung terhadap kinerja guru melalui disiplin kerja sebagai variabel intervening
pada SMP di Lingkungan Kecamatan Gerogol Kota Cilegon.
