IMPLEMENTASI INTERNET OF THINGS (IoT) DALAM SMART CLASSROOM UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN ADAPTIF

Abstrak

Perkembangan teknologi digital mendorong transformasi sistem pendidikan menuju pembelajaran yang lebih personal dan adaptif. Salah satu inovasi yang berkembang pesat adalah pemanfaatan Internet of Things (IoT) dalam konsep smart classroom. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi IoT dalam mendukung pembelajaran adaptif serta dampaknya terhadap efektivitas pembelajaran. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi literatur dan observasi implementasi sistem IoT pada lingkungan pembelajaran berbasis teknologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi perangkat IoT seperti sensor kehadiran, smart board, sistem monitoring suhu dan pencahayaan, serta Learning Management System (LMS) berbasis data mampu meningkatkan keterlibatan siswa, efisiensi manajemen kelas, serta personalisasi materi pembelajaran. Implementasi IoT mendukung pengambilan keputusan berbasis data (data-driven instruction) yang memungkinkan guru menyesuaikan strategi pembelajaran sesuai kebutuhan individu siswa. Dengan demikian, smart classroom berbasis IoT berpotensi menjadi solusi inovatif dalam mewujudkan pembelajaran adaptif di era digital.