IMPLEMENTASI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENCEGAH DAMPAK NEGATIF MEDIA SOSIAL PADA SISWA DI SMP IT AL-HIJRAH

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan media sosial siswa SMP IT Al-Hijrah yang berlebihan sehingga terpengaruh dampak negatif dari media sosial seperti, kecanduan terhadap media sosial, merasa kurang percaya diri, hungga terkena cyberbullying. Penggunaan media sosial yang berlebihan juga membuat siswa kurang fokus saat kegiatan belajar mengajar berlangsung. Berdasarkan permasalahan diatas, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media sosial serta proses dan keefektifan dari layanan informasi dengan media audio visual dalam upaya mencegah dampak negatif media sosial pada siswa di SMP IT Al-Hijrah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus dengan  mempertimbangkan beberapa desain penelitian yang melibatkan berbagai sumber data, seperti observasi, wawancara, analisis dokumen. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, pelaksanaan layanan informasi dengan media audio visual di dalam kelas sangat kondusif, siswa terlibat aktif dalam pelaksanaannya. Layanan informasi dengan media audio visual sangat efektif dalam menyampaikan pesan edukatif. Media audio visual lebih menarik dan memudahkan pemahaman siswa terutama dalam penggunaan media sosial. Efektifitas layanan informasi dengan media audio visual juga terlihat dari pemahaman siswa mengenai media sosial dan kesadaran akan dampak negatif dari penggunaan media sosial yang berlebihan.