INTEGRASI KEGIATAN PENDUKUNG DALAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING: UPAYA MEWUJUDKAN LINGKUNGAN SEKOLAH YANG RESPONSIF DAN RAMAH SISWA

Abstrak

Kegiatan pendukung bimbingan dan konseling (BK) merupakan bagian integral dari layanan BK di sekolah yang bertujuan memperkuat proses perkembangan peserta didik secara optimal. Artikel ini membahas berbagai bentuk kegiatan pendukung BK, pelaksanaannya di sekolah, serta efektivitasnya dalam mendukung layanan BK. Penelitian dilakukan secara kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi di salah satu SMP negeri di Jawa Barat. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan seperti kunjungan rumah, konferensi kasus, dan pengelolaan informasi edukatif sangat membantu guru BK dalam memahami kebutuhan peserta didik dan membangun hubungan yang lebih baik antara sekolah, siswa, dan orang tua. Diperoleh kesimpulan bahwa kegiatan pendukung BK sangat berperan dalam menunjang keberhasilan layanan bimbingan dan konseling.

Supporting activities in guidance and counseling (GC) services are integral components that aim to enhance the overall effectiveness of counseling programs in schools. This study explores the types, implementation, and effectiveness of such supporting activities in a public junior high school in West Java, Indonesia. Using a descriptive qualitative approach, data were collected through interviews, observations, and documentation. The findings indicate that activities such as home visits, case conferences, and educational information dissemination significantly aid school counselors in understanding student needs and fostering better collaboration between schools, students, and parents. It is concluded that these supporting activities play a crucial role in the success of guidance and counseling services.