PENGGUNAAN METODE GENOGRAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERENCANAAN KARIR

Abstrak

Pada masa remaja, individu mulai memikirkan serta menaruh harapan terhadap arah perkembangan karier di masa depan, baik dalam bidang akademik maupun pekerjaan yang dianggap ideal dan membanggakan. Pemikiran mengenai masa depan tersebut menjadi salah satu perhatian utama dalam layanan bimbingan dan konseling karier di sekolah. Tujuan utama layanan ini ialah membantu peserta didik agar mampu memahami potensi dirinya, menyusun rencana, serta membuat keputusan terkait kelanjutan karier jangka pendek maupun jangka panjang. Agar pelaksanaan layanan bimbingan karier berjalan optimal, guru bimbingan dan konseling perlu menguasai berbagai pendekatan, strategi, serta teknik yang relevan dan efektif. Salah satu strategi yang dinilai mampu meningkatkan kemampuan perencanaan karier peserta didik kelas XII SMA Negeri 1 Kertasari tahun ajaran 2019–2020 adalah bimbingan klasikal dengan penerapan teknik genogram. Secara konseptual, genogram merupakan representasi visual yang menggambarkan asal-usul keluarga konseli hingga tiga generasi—meliputi dirinya, orang tua, dan kakek-nenek. Teknik ini berfungsi untuk menampilkan karakteristik serta hubungan antarindividu yang memiliki makna penting bagi diri konseli. Dalam konteks karier, genogram digunakan untuk menghubungkan informasi mengenai pekerjaan keluarga melalui pohon silsilah, yang dapat menjadi sarana edukatif antara anak dan keluarga. Melalui kegiatan ini, siswa memperoleh kesempatan untuk menganalisis dan mengevaluasi pola karier keluarga yang berpotensi memengaruhi pilihan serta keputusan karier pribadinya.

During adolescence, individuals begin to think about and develop expectations regarding their future career paths, both in academic pursuits and in professional fields that are considered ideal and prestigious. Such reflections on the future become one of the main focuses of career guidance and counseling services in schools. The primary goal of these services is to help students understand their potential, develop plans, and make informed decisions about their short- and long-term career paths. To ensure the effectiveness of career guidance services, counselors need to master a variety of approaches, strategies, and techniques that are relevant and effective. One strategy considered capable of enhancing the career planning skills of twelfth-grade students at SMA Negeri 1 Kertasari in the 2019–2020 academic year is classical guidance using the genogram technique. Conceptually, a genogram is a visual representation that illustrates the family origins of a counselee across three generations — including themselves, their parents, and their grandparents. This technique functions to depict the characteristics and relationships of individuals who hold significant meaning in the counselee’s life. In the context of career guidance, the genogram serves as a tool that connects information about family occupations through a family tree diagram, providing an educational bridge between children and their families. Through this process, students gain the opportunity to analyze and evaluate family career patterns that may influence their own career choices and decision-making.