PENGARUH EDUKASI KESEHATAN VULVA HYGIENE TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA DALAM MENCEGAH FLOUR ALBUS DI SMPN 1 PADANGAN

Abstrak

Flour albus atau disebut juga dengan keputihan adalah salah satu masalah kesehatan reproduksi yang sering terjadi dikalangan remaja putri dan penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh edukasi kesehatan vulva hygiene terhadap tingkat pengetahuan remaja dalam mencegah flour albus di SMPN 1 Padangan.Desain penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan pre-eksperimental dengan rancangan one-group pra-post test design. Populasi terdiri dari 317 remaja putri dari kelas 8 dan 9. Sampel penelitian ini menggunakan metode purposive sampling dengan jumlah 32 responden. Data dianalisis dengan uji statistic wilcoxon.Hasil penelitian ini menunjukkan nilai uji Wilcoxon signed rank test (ρ value = 0,000 < 0,05)  maka dapat disimpulkan secara statistik ada pengaruh edukasi kesehatan vulva hygiene terhadap tingkat pengetahuan remaja dalam mencegah flour albus di SMPN 1 Padangan.Kesimpulan bahwa edukasi kesehatan vulva hygiene terhadap tingkat pengetahuan remaja dalam mencegah flour albus di SMPN 1 Padangan dengan metode demonstrasi disertai media phantom sebagai alat peraga dan media leaflet sebagai media baca dapat mempengaruhi tingkat pengetahuan remaja putri.

Fluor albus, also known as vaginal discharge, is a common reproductive health issue among adolescent girls. This study aims to analyze the effect of vulva hygiene health education on the knowledge level of adolescents in preventing fluor albus at SMPN 1 Padangan.This research employed a quantitative method with a pre-experimental approach using a one-group pretest-posttest design. The population consisted of 317 female adolescents from grades 8 and 9. The sample was selected using purposive sampling with 32 respondents. Data were analyzed using the Wilcoxon statistical test.The results showed a Wilcoxon signed-rank test value (p=0.000<0.05), indicating a statistically significant effect of vulva hygiene health education on adolescents' knowledge level in preventing fluor albus at SMPN 1 Padangan.In conclusion, vulva hygiene health education using demonstration methods with phantom models as teaching aids and leaflets as reading materials effectively improves the knowledge level of adolescent girls.