USULAN PENELITIAN PENGARUH TERAPI DZIKIR DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA SEMESTER 7 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN UMKU

Abstrak

Mahasiswa semester 7 merupakan kelompok yang rentan mengalami peningkatan tingkat kecemasan karena berada pada tahap akhir perkuliahan dan sedang menjalani proses penyusunan skripsi. Tingkat kecemasan yang dialami mahasiswa dapat memengaruhi konsentrasi, kemampuan berpikir kritis, kualitas pengambilan keputusan, serta kondisi kesehatan fisik dan psikologis. Apabila tidak dikelola dengan baik, kecemasan yang berkepanjangan dapat berdampak pada menurunnya produktivitas akademik dan kesejahteraan mental mahasiswa. Faktor-faktor yang dapat menyebabkan meningkatnya tingkat kecemasan pada mahasiswa semester 7 antara lain beban akademik yang tinggi, tekanan dalam menyelesaikan skripsi, tuntutan revisi dari dosen pembimbing, keterbatasan waktu, serta kekhawatiran terhadap kelulusan. Kondisi tersebut menjadikan mahasiswa semester akhir lebih rentan mengalami kecemasan dibandingkan semester sebelumnya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang melibatkan mahasiswa semester 7 Program Studi S1 Keperawatan dengan jumlah populasi sebanyak 215 mahasiswa. Berdasarkan perhitungan menggunakan rumus Slovin, diperoleh sampel sebanyak 68 mahasiswa yang menjadi responden penelitian. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah alat ukur kuesioner HARS (Hamilton Anxiety Rating Scale) , serta penerapan intervensi berupa terapi dzikir menggunakan media audiovisual. Penelitian ini dilaksanakan di Kampus Universitas Muhammadiyah Kudus, dengan tujuan untuk mengetahui adakah pengaruh pemberian terapi dzikir melalui media audiovisual terhadap tingkat kecemasan pada mahasiswa semester 7 Program Studi S1 Keperawatan UMKU yang sedang menyusun skripsi.