MENINGKATKAN EFEKTIVITAS DALAM KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN METODE BERMAIN PERAN DI TK NEGERI SATU ATAP BATANG KUIS

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan meningkatkan efektivitas komunikasi interpersonal di TK Batang Kuis Satu Atap dengan menerapkan metode role-playing. Metode ini melibatkan partisipasi aktif anak dalam berbagai peran sosial, yang membantu mereka memahami dinamika komunikasi dan interaksi interpersonal. Pendekatan ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan komunikasi anak, memperluas pemahamannya tentang peran dalam berbagai situasi, serta meningkatkan rasa percaya diri dan empati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif observasi partisipan dan wawancara mendalam kepada guru dan anak. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan komunikasi dan pemahaman anak terhadap berbagai peran sosial. Kesimpulan praktis dari penelitian ini adalah penerapan metode role-playing dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan komunikasi interpersonal pada usia prasekolah.