PERENCANAAN SARPRAS DALAM PENDIDIKAN DI MIS NURUL FADHILAH

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses perencanaan sarana dan prasarana (sarpras) pendidikan di MIS Nurul Fadhilah. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan sarpras di MIS Nurul Fadhilah dilakukan melalui evaluasi kebutuhan secara bertahap berdasarkan masukan dari guru, siswa, dan staf. Tim perencanaan kemudian menyusun rencana prioritas yang dibahas bersama komite sekolah, selanjutnya diarahkan ke yayasan atau pihak terkait untuk mendapatkan pendanaan dan pendanaan. Perencanaan dilakukan dengan memastikan sarpras yang direncanakan memenuhi standar pendidikan nasional. Kendala yang dihadapi adalah keterbatasan anggaran dan proses perizinan yang memakan waktu, sehingga mempengaruhi pemeliharaan sarpras. Harapan ke depan adalah membangun sarpras yang lebih lengkap dan modern untuk meningkatkan kualitas pendidikan di MIS Nurul Fadhilah.