PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI DIMENSI TIGA

Abstrak

Keinginan yang kuat untuk belajar merupakan unsur penting bagi prestasi akademik siswa. Siswa kelas XII MIPA 5 SMA Negeri 5 Medan masih memiliki ruang untuk tumbuh dalam antusiasme mereka untuk belajar. Peneliti menggunakan PTK, atau penelitian tindakan kelas, untuk mencoba menemukan cara-cara baru untuk mengajar menggunakan multimedia interaktif yang akan membangkitkan minat siswa dan membuat pembelajaran lebih menarik. Dua siklus penelitian tindakan kelas dilakukan. Dua sesi membentuk setiap siklus, dan mereka mencakup topik-topik termasuk perencanaan, melakukan, mengamati, dan merefleksikan. Berdasarkan peningkatan persentase pemenuhan keterlibatan siswa dalam indikator pembelajaran, penelitian ini menemukan bahwa siswa kelas XII MIPA 5 SMA Negeri 5 Medan dapat meningkatkan minat mereka dalam belajar melalui penggunaan multimedia interaktif. Menurut hasil analisis lembar observasi siswa, persentase siswa yang tertarik pada pembelajaran meningkat secara signifikan dari 79% pada siklus I menjadi 92% pada siklus II ketika menggunakan multimedia interaktif. Ini menunjukkan bahwa minat siswa dalam belajar telah terus meningkat.