PENGARUH MEDIA GAME EDUKASI KAHOOT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 2 SUNGGUMINASA KABUPATEN GOWA

Abstrak

Masalah utama dalam penelitian ini yaitu apakah ada pengaruh media game edukasi kahoot terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMPN 2 Sungguminasa Kabupaten Gowa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh media game edukasi kahoot terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMPN 2 Sungguminasa Kabupaten Gowa. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VII sedangkan sampelnya adalah siswa kelas VII.7 SMPN 2 Sungguminasa tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah 17 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis menggunakan analisis deskriptif. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif diketahui nilai rata-rata (mean)  pretest 23.53, sedangkan rata-rata (mean) posttest 95.88. Nilai rata-rata posttest lebih tinggi dari nilai rata-rata pretest. Dari hasil data tersebut dapat disimpulkan bahwa melalui media game edukasi kahoot dalam pembelajaran dapat memberikan pengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VII.7 SMPN 2 Sungguminasa dan memberikan respon positif terhadap media pembelajaran tersebut.