PEMBUATAN MODUL TERINTEGRASI HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA MATERI LISTRIK STATIS DI KELAS XII SMA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul fisika terintegrasi High Order Thinking Skills (HOTS), mengetahui pendapat ahli materi serta ahli materi dan ahli media terhadap kelayakan modul terintegrasi HOTS serta untuk mengetahui penilaian guru fisika terhadap modul terintegrasi HOTS. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D yang dimodifikasi hanya sampai tahap pengembangan (develop) saja. Sampel penelitian diambil secara purposive sampling dengan 25 orang peserta didik kelas XII MIA 1 SMA Negeri 1 Purba tahun ajaran 2022/2023.  Instrumen untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini berupa lembar validasi ahli materi, validasi ahli media, dan lembar penilaian guru yang menggunakan skala Likert. Hasil penelitian ini adalah modul fisika berbasis HOTS yang dibuat oleh peneliti. Kelayakan modul terintegrasi HOTS menurut ahli materi adalah 88,2% dengan kriteria sangat layak serta kelayakan menurut ahli media adalah 85,2% dengan kriteria sangat layak. Penilaian guru fisika terhadap modul terintegrasi HOTS memperoleh 96,3% dengan kategori sangat baik.