PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS X MAN 1 PADANG LAWAS T.A. 2023/2024

Abstrak

Perangkat pembelajaran merupakan pedoman guru dalam melaksanakan pembelajaran dan sekaligus menjadi tolak ukur pelaksanaan pembelajaran, proses pembelajaran yang dilakukan di kelas X IIS4 MAN 1 Padang Lawas masih konvesional dan adanya keterbatasan perangkat pembelajaran (tidak menggunakan LKS) yang mengakibatkan kurangnya motivasi belajar siswa. Kemampuan penalaran matematis siswa yang di lakukan pada Pre-Tes berada pada kategori kurang baik dengan persentase kelulusan siswa sebesar 26,67%. Sehingga dalam upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa adalah salah satunnya dengan pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan model Discovery Learning. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan yaitu buku guru, buku siswa, RPP dan LKS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan model Discovery Learning untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa kelas X IIS4 MAN 1 Padang Lawas T.A. 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R & D). Dengan menggunakan model ADDIE. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1). Kevalidan perangkat pembelajaran mendapatkan nilai sebesar 77,7% yang berada pada kategori “Cukup Valid”. Kepraktisan perangkat pembelajaran mendapatkan nilai sebesar 91,4% berada pada kategori “Sangat Praktis”. Keefektifan perangkat pembelajaran mendapatkan nilai sebesar 86,67% berada pada kategori “Sangat Efektif”. (2) Perangkat pembelajaran matematika yang dikembangkan menggunakan model Discovery Learning dapat meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa sebesar 60%.