PEMBELAJARAN SENI ARSITEKTUR DAN KALIGRAFI DALAM KEBUDAYAAN ISLAM

Abstrak

Penelitian ini mencoba menjawab pertanyaan tentang bagaimana pembelajaran seni arsitektur dan kaligrafi dalam perkembangan kebudayaan islam. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif yang termasuk dalam kategori library research. Adapun sumber data yang digunakan dalam penelitian ini bersumber dari hasil analisis review beberapa artikel dengan pengkajian pembelajaran seni arsitektur dan kaligrafi dalam kebudayaan islam. Teknik analisis data yang digunakan berupa reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini yaitu salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga warisan budaya kesenian Islam adalah dengan cara melestarikannya dalam dunia pendidikan. seni arsitektur Islam memiliki enam karakteristik mendasar yaitu, sebagai manifestasi keimanan dan ketauhidan, gambaran surga dunia dan kemajuan peradaban Islam, bentuk pengakuan pada keagungan Sang Pencipta yang diwujudkan secara estetis dan keindahan, pengakuan terhadap kebesaran Tuhan, bentuk peribadatan kepada Allah dengan mengembangkan ilmu, sebagai manifestasi dari ajaran Islam sendiri yang terwujud pada sebuah karya. Urgensi pembelajaran kaligrafi melestarikan seni kebudayaan Islam yaitu dorongan untuk melakukan penelitian, menjadi sumber yang terpercaya dan otoritatif, pembelajaran yang holistik serta pendidikan karakter atau akhlaq dan sebagai ciri khas dari tradisi keilmuan Islam.

This research attempts to answer the question of how the study of architectural and calligraphic arts contributes to the development of Islamic culture. The type of research used is qualitative research, which falls under the category of library research. The data sources used in this research are derived from the analysis of several articles reviewing the study of architectural art and calligraphy in Islamic culture. The data analysis techniques employed include data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The result of this research is that one of the efforts that can be made to preserve the cultural heritage of Islamic art is by maintaining it within the realm of education. Islamic architecture has six fundamental characteristics, namely, as a manifestation of faith and monotheism, a depiction of paradise on earth and the advancement of Islamic civilization, an acknowledgment of the Creator's greatness expressed aesthetically and beautifully, recognition of God's majesty, a form of worship to Allah through the development of knowledge, and as a manifestation of Islamic teachings themselves realized in a work. The urgency of learning calligraphy to preserve Islamic cultural art includes the encouragement to conduct research, becoming a reliable and authoritative source, holistic learning, character or moral education, and as a hallmark of Islamic scholarly tradition.