EFEKTIVITAS METODE KETELADANAN DALAM MENANAMKAN NILAI MORAL DAN AGAMA PADA ANAK USIA DINI

Abstrak

Anak usia dini adalah anak yang rentang usianya 0-6 tahun,masa ini adalah waktu yang pas untuk meberikan stimulus yang baik kepada anak, baik untuk kecerdasannya,perkembangannya maupun moralnya.Metode adalah suatu cara atau jalan yang harus di lalui untuk mencapai tujuan tertentu.Bagaimana orang tua menjalankan peran juga dapat dipengaruhi oleh faktor budaya.Orang tua akan mengikuti bagaimana pengasuhan yang diterapkan oleh budayanya.Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji pendekatan seperti apa yang diberikan guru dalam membina nilai moral dan agama siswa dan mengetahui kendala dan kemudahan yang di hadapi oleh guru dalam membina anak usia dini.

Early childhood refers to children aged 0-6 years. This is a crucial period for providing appropriate stimulation for their intelligence, development, and moral values. A method is a way or path to achieve a specific goal. How parents fulfill their roles can also be influenced by cultural factors, with parents adopting the parenting styles prevalent in their culture. The study's objective is to examine the approaches teachers use to foster moral and religious values in students and to identify the challenges and advantages teachers face in nurturing early childhood.