PENERAPAN PEMBELAJARAN PADUAN SUARA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERNYANYI SISWA MELALUI LATIHAN PADUAN SUARA DALAM LAGU BENGU RELE KAJU DI SMPN 5 KUPANG

Abstrak

This study aims to improve students' singing abilities through choir training using the regional song "Bengu Rele Kaju" at SMPN 5 Kupang. The research employed a classroom action research method with two cycles. The subjects were 32 students of class IX-G. Data were collected through observation, performance tests, and documentation. The results showed an increase in students' singing abilities from 65% in the pre-cycle to 82% in cycle II. The aspects improved include vocal technique, intonation, rhythm accuracy, and harmonization. Choir learning with regional songs proved effective in improving students' singing skills while preserving local culture. The drill and solfeggio methods applied in this research helped students master basic vocal techniques and harmony in choir singing.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bernyanyi siswa melalui latihan paduan suara menggunakan lagu daerah "Bengu Rele Kaju" di SMPN 5 Kupang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX-G sebanyak 32 orang. Data dikumpulkan melalui observasi, tes unjuk kerja, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan bernyanyi siswa dari 65% pada pra-siklus menjadi 82% pada siklus II. Aspek yang mengalami peningkatan meliputi teknik vokal, intonasi, ketepatan ritme, dan harmonisasi. Pembelajaran paduan suara dengan lagu daerah terbukti efektif meningkatkan kemampuan bernyanyi siswa sekaligus melestarikan budaya lokal. Metode drill dan solfeggio yang diterapkan dalam penelitian ini membantu siswa menguasai teknik vokal dasar dan harmoni dalam bernyanyi paduan suara.