UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI MEDIA BAHAN ALAM PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD VIORETTY

Abstrak

ABSTRACT

 

Cognitive ability is a child's ability to think to solve problems. In developing cognitive skills at PAUD VIORETTY, cognitive development is also known as thinking power, which is the potential or power to understand something that is an activity or behavior. With natural media, children receive stimulus more quickly than other media such lecture media because by using natural media children can understand and get it more easily so that children's thinking abilities will improve further. This research aims to describe the use of natural materials to improve children's cognitive development at VIORETTY PAUD. This research uses descriptive qualitative methods. The subjects of this research were children aged 5-6 years at PAUD VIORETTY. Data collection techniques use observation, interviews and documentation. The collected data is analyzed using an interactive model, namely (1) condensing data, (2) presenting data, (3) verifying data, (4) drawing conclusions.

Kemampuan kognitif adalah kemampuan cara berpikir anak untuk memecahkan masalah. Dalam mengembangkan kognitif di PAUD VIORETTY perkembangan kogntitif dikenal juga dengan isltilah daya pikir yang merupakan potensi atau daya untuk memahami sesuatu yang bersifat aktifitas atau perilaku. Dengan adanya media alam, anak mendapatkan stimulus lebih cepat daripada media lainnya seperti media ceramah karena dengan memanfaatkan media alam anak dapat menegnal dan mampu mendapatkannya lebih mudah sehingga kemampuan berpikir anak akan lebih meningkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan bahan alam untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak di PAUD VIORETTY. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subyek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun di PAUD VIORETTY. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan  dokumentasi. Data yang sudah terkumpul dianalisis dengan model interaktif yaitu (1) kondensasi data, (2) menyajikan data, (3) verifikasi data, (4) penarikan kesimpulan.