PERSPEKTIF PSIKOLOGIS TERHADAP PENGARUH MEDIA MASSA SEBAGAI PENYEBAB BULLYING DI SEKOLAH

Abstrak

Penelitian ini melihat faktor media massa sebagai salah satu faktor terjadinya bullying di sekolah, baik secara verbal maupun nonverbal di kalangan siswa. Penelitian studi kasus adalah metode penyelidikan yang digunakan oleh peneliti serta metode kualitatif. Data yang peneliti gunakan berasal dari beberapa literatur yang berbeda. Hal yang menjadi dasar penulisan artikel ini adalah  adanya penyalahgunaan media sosial sebagai media perundungan verbal dan nonverbal (teks) yang banyak dilakukan oleh para generasi muda di kalangan pelajar saat ini, penelitian ini menemukan bahwa faktor media massa menjadi salah satu penyebab terjadinya perilaku perundungan atau bullying di kalangan pelajar.

This research looks at mass media as a factor in the occurrence of bullying in schools, both verbal and nonverbal among students. Case study research is an investigative method used by researchers as well as a qualitative method. The data that researchers used came from several different literatures. The thing that is the basis for writing this article is the misuse of social media as a medium for verbal and non-verbal bullying (text) which is often carried out by the younger generation among students today. This research found that the mass media factor is one of the causes of bullying behavior. among students.