IMPLEMENTASI REWARD ASYIK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK USIA DINI

Abstrak

Penelitian ini dilakukan untuk melihat dampak dari implementasi Reward ASYIK (Asyik, Senang, Yakin dan percaya diri, Inovatif dan Kreatif) sebagai metode inovatif belajar anak. Penelitian ini bertujuan meningkatkan minat belajar anak dengan Reward ASYIK. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif pada TK Islam Zaid Bin Tsabit, dilakukan selama 3 bulan (Oktober sampai Desember 2023).  Setelah dilakukan beberapa kali pengamatan, hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Reward ASYIK berhasil meningkatkan minat belajar anak. Tercermin dari anak, anak dapat memecahkan masalah sederhana, anak sungguh-sungguh melakukan kegiatan, peningkatan keyakinan diri, ketulusan partisipasi, dan peningkatan kreativitas belajar. Dengan Reward ASYIK itu, belajar lebih percaya diri, mandiri dan minat belajar lebih tinggi.

This research was conducted to see the impact of implementing ASYIK Rewards (Fun, Happy, Confident and Confident, Innovative and Creative) as an innovative method for children's learning. This research aims to increase children's interest in learning with FUN Rewards. The research method used was descriptive qualitative at the Zaid Bin Thabit Islamic Kindergarten. After several observations, the research results showed that the implementation of the Fun Reward succeeded in increasing children's interest in learning, reflected in increased intrinsic motivation, joy in learning, increased self-confidence, sincerity in participation, and increased learning creativity. With this FUN Reward, you will learn to be more confident, independent and have a higher interest in learning.