MENGGALI POTENSI TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: SOLUSI UNTUK GENERASI MILENIAL

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi teknologi dalam pendidikan agama Islam sebagai solusi untuk generasi milenial. Metode penelitian kualitatif digunakan melalui kajian pustaka dan observasi untuk menyelidiki tantangan, kontribusi, dan Keberhasilan penerapan teknologi dalam pendidikan agama Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi Pemanfaatan teknologi mampu memperluas jangkauan sumber daya pembelajaran, meningkatkan partisipasi siswa, serta memudahkan interaksi antara guru dan murid dalam konteks pendidikan agama. Namun, tantangan seperti keterbatasan akses terhadap infrastruktur teknologi dan kurangnya pelatihan bagi pendidik agama perlu diatasi Agar potensi teknologi dalam pembelajaran agama Islam dapat dimaksimalkan secara optimal.