UPAYA SEKOLAH DAN GURU PAI DALAM MENGATASI PERILAKU BURUK DI SMK N 2 KOTA PAGARALAM

Abstrak

Perilaku buruk adalah suatu hal yang harus dihindari karena merupakan larangan allah S.W.T dan termasuk kedalam ahlak tercela, faktor yang mempengaruhi perilaku buruk ini biasanya dari lingkungan dan kalangan teman sebaya. Penelitian yang penulis ajukan ini bertujuan 1) untuk mengetahui bagaimana upaya sekolah dan guru PAI dalam mengatasi perilaku buruk seperti berkelahi, melawan terhadap guru, bullying, meminum-minuman keras, dan membahayakan orang lain saat berkendara 2) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam mengatasi perilaku buruk peserta didik di SMK N 2 Kota Pagar Alam. Penelitian ini dilakukan peneliti di SMK N 2 Kota Pagar Alam yyang berada didesa sandar angin. Metode pendekatan yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis deskriftif. Sumber data terdiri dari 71 populasi dan sampel nya yaitu Waka.Kesiswaaan, BK, dan guru PAI. Metode pengumpulan data diperoleh dari hasil obserrvasi, wawancara dan dokumentasi. Abstrak ini membahas tentang upaya sekolah dan guru PAI dalam mengatasi perilaku buruk peserta didik. Melalui pendekatan kualitatif, studi ini mengeksplorasi strategi yang digunakan, tantangan yang dihadapi, dan efektivitas upaya yang dilakuka. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kolaborasi antara sekolah dan guru PAI serta pihak BK dalam mengembangkan program intervensi, menginttegrasikan nilai-nilai agama dalam pembelajaran, serta memberikan dukungan sosisal dan emosional, berupa nasehat-nasehat dan sosialisasi kepada siswa/peserta didik dan dapat membantu mengatasi perilaku buruk.  Meskipun demikian ada beberapa hambatan seperti kurangnya sumber daya dan perbedaan pandangan yang mempengaruhi efektivitas implementasi. Implikasi temuan ini untuk praktik pendidikan dan rekomendasi bagi penelitian mendatang.