STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN QUR’AN HADIST DI MTS SWASTA AL-WASHLIYAH KEDAISIANAM KECAMATAN LIMA PULUH PESISIR KABUPATEN BATUBARA

Abstrak

Penelitia.n ini tida.k ha.nya. bertujua.n untuk mengeta.hui stra.tegi guru Pendidika.n A.ga.ma. Isla.m da.la.m meningka.tka.n mutu pembela.ja.ra.n Qur’a.n Ha.dist di MTs. Swa.sta. A.l-Wa.shliya.h Keda.isia.na.m teta.pi juga. untuk mengeta.hui sa.ra.na.-pra.sa.ra.na. sekola.h da.la.m mendukung stra.tegi guru Pendidika.n A.ga.ma. Isla.m da.la.m meningka.tka.n mutu pembela.ja.ra.n Qur’a.n Ha.dist di MTs. Swa.sta. A.l-Wa.shliya.h Keda.isia.na.m. Desa.in penelitia.n denga.n metode penelitia.n kua.ntita.tif, seda.ngka.n pendeka.ta.n penelitia.n ka.sus. Popula.si penelitia.n bersumber da.ri MTs. Swa.sta. A.l-Wa.shliya.h Keda.isia.na.m, Keca.ma.ta.n Lima. Puluh Pesisir, Ka.bupa.ten Ba.tuba.ra.. Setida.knya., diperoleh popula.si seba.nya.k 137 ora.ng. Denga.n mengguna.ka.n rumus Slovin ma.ka. sa.mpel penelitia.n ya.ng mewa.kili popula.si diteta.pka.n seba.nya.k 58 ora.ng. A.da.pun teknik penga.mbila.n sa.mpel proba.bilita.s denga.n teknik stra.ta. disproporsiona.l sa.mpel a.ca.k. Temua.n penelitia.n mela.lui pengujia.n sta.tistik ba.hwa. stra.tegi pembela.ja.ra.n guru (X) berpenga.ruh da.n signifika.n da.la.m meningka.tka.n mutu pembela.ja.ra.n Qur’a.n Ha.dist (Y). A.rtinya., ha.sil penelitia.n ini sesua.i hipotesis ya.ng menola.k Ho da.n menerima. Ha..