TANTANGAN DAN PELUANG DALAM PENERAPAN MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 004 LOA JANAN SAMARINDA

Abstrak

This study aims to describe the challenges, opportunities, strategies, and evaluation in the implementation of educational quality management at SDN 004 Loa Janan Samarinda. The research was conducted using a qualitative approach through a case study. The results indicate that the main challenges faced by the school include a lack of educators, limited facilities, and insufficient training to address curriculum changes. On the other hand, the implementation of quality management offers opportunities to improve the quality of learning, school management efficiency, and teacher professionalism. The strategies applied include continuous training, integration of technology in teaching, and involvement of all relevant stakeholders. The evaluation shows that this implementation has a positive impact on student learning outcomes, more effective learning processes, and the development of a quality culture within the school environment.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tantangan, peluang, strategi, dan evaluasi dalam penerapan manajemen mutu pendidikan di SDN 004 Loa Janan Samarinda. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif melalui studi kasus. Hasil menunjukkan bahwa kendala utama yang dihadapi sekolah meliputi kekurangan tenaga pendidik, keterbatasan fasilitas, serta minimnya pelatihan dalam menyikapi perubahan kurikulum. Di sisi lain, penerapan manajemen mutu memberikan peluang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, efisiensi pengelolaan sekolah, dan profesionalisme guru. Strategi yang diterapkan mencakup pelatihan berkelanjutan, integrasi teknologi dalam pembelajaran, serta pelibatan semua pihak yang berkepentingan. Evaluasi menunjukkan bahwa penerapan ini berdampak positif terhadap hasil belajar siswa, proses pembelajaran yang lebih efektif, serta tumbuhnya budaya mutu di lingkungan sekolah.