ANALISIS PERBANDINGAN KESEIMBANGAN PADA ANAK DENGAN PENGGUNAAN SEPEDA RODA DUA, RODA TIGA, DAN PUSH BIKE

Abstrak

Bersepeda merupakan kegiatan yang bayak diminati oleh banyak masyarakat Indonesia tidak terkecuali pada anak usia dini. Dengan bersepeda dapat membantu meningkatkan keseimbangan dan kemampuan motorik pada anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan tingkat keseimbangan pada anak usia dini dengan penggunaan sepeda roda dua, roda tiga dan push bike. Metode penelitian ini adalah observasional analytic study dengan desain penelitian case control study. Subjek penelitian ini terdiri 15 anak yang bermain sepeda roda dua, 15 anak yang bermain sepeda roda tiga dan 17 anak yang bermain push bike. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa push bike dapat membantu meningkatkan keseimbangan pada anak usia dini. Hasil dari uji Kruskal-wallis didapatkan hasil p=0,000 yaitu adanya perbandingan yang signifikan antara anak yang bermain sepeda roda dua, roda tiga dan push bike. Kesimpulan dari penelitian ini adalah keseimbangan anak yang bermain push bike lebih baik daripada anak yang yang bermain sepeda roda dua, roda tiga dan push bike, serta terdapat perbedaan keseimbangan yang signifikan.