GAMBARAN PERILAKU IMITASI TEMAN SEBAYA (PEER BEHAVIOR IMATATION) SISWI SMKN 3 PEKANBARU

Abstrak

Latar Belakang:  Masa remaja merupakan masa peralihan dari ketergantungan dan perlindungan orang dewasa pada ketergantungan terhadap diri sendiri dan penentuan diri sendiri. Budaya teman sebaya merupakan masa peralihan sebelum sampai pada status orang dewasa dalam masyarakat, perkembangan rasa tanggung jawab sangat tergantung pada kepuasan yang diperoleh dalam kelompok. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku imitasi teman sebaya siswa SMKN 3 Pekanbaru. Metode : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif pada 153 Orang Siswi SMKN 3 Pekanbaru yang diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan lembar kuesioner. Hasil : Hasil penelitian melalui pengisian lembar kuesioner didapatkan sebanyak 4siswa (2,61%) yang memiliki perilaku imitasi rendah, subjek yang memiliki perilaku imitasi sedang sebanyak 131 siswa (85,62%), dan subyek yang memiliki perilaku imitasi tinggi sebanyak 18 siswa (11.76%). Kesimpulan : Berdasarkan hasil penelitian yang didapat tentang gambaran perilaku imitasi teman sebaya siswi SMKN3 Pekanbaru dengan total sampel 153 orang dapat ditarik kesimpulan hampir semua siswi SMKN 3 Pekanbaru memiliki perilaku imitasi tahap sedang.

Background:  Adolescence is a period of transition from adult dependence and protection to self-reliance and self-determination. Peer culture is a transitional period before reaching adult status in society, the development of a sense of responsibility is very dependent on the satisfaction obtained in the group. Aim : His research aims to determine the description of the imitation behavior of peers at SMKN 3 Pekanbaru students. Method : His research is a quantitative research with a descriptive research design on 153 female students at SMKN 3 Pekanbaru who were taken using total sampling techniques. The instrument used in this research was a questionnaire sheet. Result : The results of the research by filling in the questionnaire sheet showed that there were 4 students (2.61%) who had low imitation behavior, 131 students (85.62%) had moderate imitation behavior, and 18 students (11.76%) had high imitation behavior. Conclusion : Based on the research results obtained regarding the description of the imitation behavior of female peers at SMKN 3 Pekanbaru with a total sample of 153 people, it can be concluded that almost all female students at SMKN 3 Pekanbaru have moderate levels of imitation behavior.