UPAYA MENGATASI GANGGUAN KOMUNIKASI PADA ANAK AUTIS MELALUI TERAPI WICARA

Abstrak

Gangguan komunikasi pada anak dengan autisme memiliki dampak yang signifikan terhadap perkembangan sosial dan emosional mereka. Gangguan komunikasi terjadi karena perkembangan kemampuan berbahasa anak autis sangat lambat atau tidak ada sama sekali sehingga anak autis kesulitan untuk menyampaikan pesan dan menerima pesan dari orang lain. Studi berutujuan mengevaluasi efektivitas terapi wicara dalam meningkatkan keterampilan komunikasi anak-anak dengan spektrum autisme. Metode pengobatan berfokus pada penggunaan teknik-teknik berbasis percakapan dan visual untuk memfasilitasi interaksi verbal. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kajian literature tentang upaya mengatasi gangguan komunikasi pada anak autis melalui terapi wicara. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan anak-anak autis dalam mengungkapkan keinginan, memahami instruksi, dan berinteraksi secara sosial setelah terapi wicara berkelanjutan. Implikasi klinis dari temuan ini menyoroti pentingnya intervensi wicara terstruktur dalam membantu anak-anak autis mengembangkan keterampilan komunikasi yang lebih baik.