ANALISIS EFEKTIVITAS SOCIAL MEDIA MARKETING PADA HALTEV IT LEARNING CENTER

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas social media marketing pada PT
Haltev IT Learning Center dengan menggunakan analisis SWOT. Jenis penelitian menggunakan
pendekatan kualitatif dengan metode analisis SWOT. Pengumpulan data dengan metode
observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan pengecekan keabsahan data memakai
triangulasi sumber data. Peneliti menggunakan analisis SWOT untuk mengetahui nilai dari
matriks IFAS dan EFAS untuk mengetahui dam menganalisis tingkat keefektivitas social media
marketing Haltev IT Learning Center. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat
disimpulkan bahwa Haltev IT Learning Center berada di kuadran satu yang berarti perusahaan
memiliki peluang dan kekuatan sehingga dapat memanfaatkan peluang yang ada. Strategi yang
harus diterapkan dalam posisi ini adalah mendukung kebijakan pertumbuhan yang agresif
(growth-oriented strategy). Untuk skor nilai matriks IFAS sebesar 2,81 dan skor nilai matriks
EFAS sebesar 3. Untuk matriks SWOT, berada di SO yang berarti Haltev IT Learning Center
dimana perusahaan mampu memanfaatkan peluang yang ada dengan kekuatan yang dimiliki
perusahaan, hal ini baik bagi Haltev IT Learning Center untuk mengurangi kelemahan dan
meminimalisir ancaman agar dapat meningkatkan efektivitas.

The education of the accounting profession plays an important role in developing a professional
force that can meet the needs of industry and the labour market. But the cost of education is often a
barrier for students to pursue a career as corporate accountants. The research was carried out
using a data collection method in the form of a questionnaire that was distributed to accounting
students at Palembang Multi Data University. The sample consisted of 30 selected respondents. The
results show that the motivation of students has a significant influence on the interest to pursue the
education of the accounting profession. Furthermore, students' perceptions of vocational education
and perception of education costs have no significant influence on students' interest in pursuing
PPAk. This result gives a detailed overview of. The results of this test were carried out in detail
using the help of the SPSS 26 program using data analysis techniques such as Dual Linear
Regression Analysis to test the three hypotheses.